Next
Prev
Манай эрхэм зорилго бол сурагчдыг их, дээд сургуулийн түвшний сургалтад бэлтгэгдсэн, өөртөө итгэлтэй, сэтгэдэг, хариуцлагатай хувь хүн болгон хөгжүүлэхэд оршино. Энэхүү зорилгодоо хүрэхийн тулд бид академик өндөр шаардлага, дэмжих орчин, хамтын ажиллагаанд суурилсан сургалтыг хэрэгжүүлнэ.
Сурагч бүр өөрийн гэсэн сэтгэх арга барил, сонирхол, давуу талтай бөгөөд боловсрол нь тэдгээрийг илрүүлж, хөгжүүлэхэд чиглэх ёстой гэж бид итгэдэг.
Мэдлэгийг баримтад суурилан ойлгож, асуулт тавьж, учир шалтгааны логикоор тайлбарлах нь чанартай боловсролын үндэс юм.
Эх хэл, соёл нь сэтгэхүйн суурь тул түүнийг хадгалж хөгжүүлэхийн зэрэгцээ олон улсын академик орчинд ажиллах чадварыг төлөвшүүлэхийг чухалчилна.
University-Level Preparation - Их, дээд сургуулийн түвшний бэлтгэл
Research-Oriented Learning - Судалгаанд суурилсан сургалт
Practical University Readiness - Их сургуульд бэлтгэх бодит чадвар
Years of
Expeirence
International Academic Science Program нь ахлах ангийн сурагчдад зориулсан, суурь шинжлэх ухааны хичээлүүдийг академик логик, уялдаа холбоотой бүтэцтэйгээр нэгтгэсэн сургалтын хөтөлбөр юм. Хөтөлбөрийн агуулга нь олон улсын ахисан түвшний сургалтуудад хэрэглэгддэг ойлголт, судалгааны арга зүй, үнэлгээний логикийг жишиг болгон боловсруулагдсан бөгөөд сурагчдыг их, дээд сургуулийн шинжлэх ухааны сургалтын орчинд ажиллахад шаардлагатай академик чадваруудад чиглүүлнэ. Ийнхүү хөтөлбөр нь сурагчдыг салангид хичээлээр бус, шинжлэх ухааны цогц бүтэц дотор суралцаж, академик даалгавар, судалгаа, дүн шинжилгээ хийх түвшинд бэлтгэхэд чиглэдэг.
International Academic Science Program нь суурь шинжлэх ухааны хичээлүүдийг салангид байдлаар бус, уялдаа холбоотой академик бүтэц дотор хэрэгжүүлдэг. Сургалтын агуулга, даалгавар, үнэлгээ нь ойлголт, судалгаа, дүн шинжилгээнд тулгуурлан зохион байгуулагддаг.
Сурагчид хичээлийг зөв хариу олоход бус, асуулт дэвшүүлэх, таамаглал гаргах, баримтад тулгуурлан тайлбарлах дадлаар судална. Даалгавар, кейс, судалгааны ажил нь их, дээд сургуулийн сургалтын арга барилд ойр бүтэцтэй.
Хөтөлбөрийн хүрээнд сурагчид бичвэр боловсруулах, судалгааны асуулт дэвшүүлэх, өгөгдөлд дүн шинжилгээ хийх чадварт суралцана. Энэ нь тэднийг их, дээд сургуулийн сургалтын орчинд бодитой ажиллах бэлтгэлтэй болгоход чиглэнэ.